4月15日下午，数学与统计学院代数与几何教研室在I楼407会议室举办了青年教师讲课磨课活动。本次活动由青年教师王健博士和沈百年博士主讲，教研室全体教师到场观摩，并参与评课研讨。

首先，王健博士以“导数的概念”为题进行讲授。他先回顾了导数的定义，并对其进行了深入剖析：从函数可导的定义出发，推导出函数的连续性，再通过一个简单的例子清晰地展现了函数连续不一定可导。随后，沈百年博士以“素数的定义与性质”为题展开讲解。他围绕素数的定义进行了细致阐述，并通过筛法得到若干简单的素数，同时解释了该筛法的时间复杂度，为后续介绍素数的性质与证明做了铺垫。

听课结束后，全体参会教师进行了集中评课。大家围绕教学设计、概念讲解、重难点把握等方面展开了充分讨论，对两位青年博士的教学设计、定义剖析、重难点处理及教态等提出了改进建议，并分享了各自的教学经验。

本次讲课磨课活动不仅锻炼了青年教师的教学能力，帮助他们更快更好地适应课堂教学，也为教研室全体教师提供了宝贵的交流平台。今后，代数与几何教研室将继续以提高课堂教学质量、持续提升教师教书育人水平为目标，不断推进课程建设与教学改革，全力助推青年教师教学能力的发展。（撰稿/摄影：沈百年；审核：陈文兵）