为进一步提升数学与统计学院师范生的教育教学能力，夯实教学基本功，展现未来数学教师的风采，营造“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的良好氛围，数学与统计学院决定举办第一届“启航杯”师范生教学技能竞赛。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

展示数学与统计学院数学与应用数学师范生的教学实践能力、教案设计能力、板书能力、多媒体运用能力、课堂设计能力、气氛调节能力、语言表达能力等各个方面的综合素质。同时择优推荐参加安徽省师范生技能大赛校赛。

二、比赛对象

数学与应用数学专业全体学生，其中要求2024级数学与应用专业全体同学必须参加，其他年级要积极参与。

三、报名时间

报名时间截止：2026年3月31日

四、比赛项目

（一）中学数学组

1.初赛

所有参赛选手提交10分钟上课视频，课题自选。

2.复赛

选手根据自选主题及内容进行上课（含板书），不超过8分钟。评委2分钟点评，总时间不超过10分钟。

3.决赛

复赛由教学设计（25分）、课件制作（15分）、模拟上课板书（45分）、即席讲演（15分）四个项目组成。学生选择初中或高中的内容，模拟上课为无生上课。

1）教学设计：教学设计是指运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成教学过程和教学活动的具体计划的系统化过程。教学设计是一个开放动态的过程，是能够充分体现教师创造性教学的“文本”。参赛者应结合我国新课程改革的理念，以及基础教育现实、教学要求、课程目标等发生的深刻变化，针对指定内容进行教学设计，解决教什么、怎样教的问题,使教学过程最优化。

要求：根据抽取的试题，设计完整的一课时教学设计一例，建议设计的时间不超过90分钟。

2）课件制作：多媒体课件是用于实施教学活动的教学软件，参赛者应在一定的学习理论和教学理论的指导下，遵循学生的认知规律，根据学习目标或教学目标设计反映某种教学略和教学内容的课件。课件应该形象、直观、生动、快捷、高效，并具备参与交互功能，有助于优化课堂教学，推进素质教育。

要求：根据教学设计内容制作课件一例，制作平台不限，建议制作时间不超过60分钟。

3）即席讲演：即席讲演具有即兴发挥、主题集中、篇幅短小等特点，参赛者应具备多方面的知识素养和能力，特别是需要敏捷的思维能力，快速的语言表达能力和灵活的应变能力,主要考察参赛者应用学科教育教学知识解决教学问题的能力、思想的深度以及思维的敏锐程度。

要求：根据抽取的试题进行讲演，时间不超过3分钟。

4）模拟上课（含板书）：模拟上课（含板书）是参赛者依据教学设计方案，自主选择一个“教学片段”或“环节”进行模拟上课。应能够突出新课程理念，展示驾驭课堂教学的艺术，体现创新精神和课堂教学研究的能力。板书在模拟上课过程中呈现。

要求：根据制作的教学设计方案和课件进行模拟上课（含板书），总时间不超过10分钟。

竞赛流程：

（1）在多媒体课件制作实训室根据现场抽取的教材内容，并完成1课时的教学设计及教学辅助课件，时间150分钟。

（2）完成（1）后，直接进入准备室抽取即席讲演题目（五选一），准备5分钟。

（3）完成（2）后，进入竞赛室，进行3分钟的即席讲演、10分钟的模拟上课（含板书）。各环节的时间单独计算，评委点评2分钟，共15分钟。

（二）教具组

教具组比赛由教具设计及使用手册和教具演示两个考核项组成。参赛团队根据选择课程的教学活动需求，自行设计并制作教学实物演示模型和实验实训器材等教具类作品。

1.教具设计及使用手册（40分）。选手根据自选主题及内容，按照课程标准进行教具设计，并从科学性、创新性、有效性和实用性介绍教具设计理念和操作使用说明。

①科学性：符合中学新课改理念，能围绕学科教学和中学生实践活动内容制作教具，符合科学原理，服务于学生认知发展需要。

②创新性：教具构思巧妙，设计新颖，体现现代技术与学科教学整合与运用，适当应用新技术、新材料、新工艺。

③有效性：教具展示效果直观明显，现象稳定，能用于教师课堂教学和学生探究学习，有利于突出教学重点，突破难点问题，提高教学效果。

④实用性：自制教具能做到安全可靠，坚固耐用，外表美观，可重复使用。功能和用途明确,能从本质上解释具体的物理现象。

提交材料形式：教具设计文档，PDF格式。

2.教具演示（60分）。选手从科学性、创新性、有效性和实用性等方面介绍教具并进行操作演示。

3.竞赛流程：选手向评委提交教具设计文档，参赛团队根据自行设计制作的教学实物演示模型和实验实训器材等教具类作品进行演示，时间不超过10分钟。

（三）三字一话组

1.三字科目

参加硬笔字、毛笔字比赛的同学需自备钢笔或中性笔、毛笔和墨水等、宣纸等用品。硬笔字和书写时限为15分钟，毛笔字的书写时限为30分钟。

参加粉笔字比赛的同学需在比赛前提前在小黑板上完成书写内容，内容要求以物理课本某一节内容自行设计的板书进行书写。

2.普通话朗诵科目

（1）内容：围绕“当好大先生”这一主题，自拟朗诵题目。

（2）要求：选手应尽量脱稿比赛，作品可借助音乐、服装、吟诵等手段融合展现诵读内容；朗诵时限5分钟以内。

五、报名方式

中学数学组QQ群：1029496713；负责人：秦奋老师

教具组和三字一话组QQ群：234532478；负责人：刘龙生老师

六、奖项设置

每个项目类别均设一、二、三等奖，并对获奖选手颁发证书，其中一等奖获得者在满足基本条件的基础上，后期择优推荐参加安徽省师范生技能大赛校赛。所有参赛同学均可申请“第二课堂”学分认证。

特此通知

数学与统计学院

2026年3月19日